5月10日晚，体育学院于线上召开教学大纲编写说明工作会。体育学院教学副院长岳建军主持会议，各专业负责人与课程组组长参加会议。

会上，体育学院教授方敏介绍了课程在人才培养方案课程体系中的地位、思政元素及课程教学的主要内容。明晰说明通过本门课程学习，学生获得的思政目标、素质目标与能力目标，并与专业认证标准中的毕业要求对应。

从课程大纲编写的实际问题出发，提出编写要符合理念先进、目标明确、体系完整、引导学生、优 选教材等原则，要准确运用课程教学评价方式，尤其是要重视过程性评价，清晰说明过程性评价的例、评价内容与标准、实施方式等。针对课程成绩评定与课程学习资源提出具体要求，并在课程学习建议中倡导全体教师学会学习，即善思考，勤练习，互帮助，育品德。

   教学大纲编撰工作是保障新办专业人才培养质量的重要举措之一，与会人员就教学大纲编写应具备的要素及编撰常见问题、如何开展课程目标达成情况评价、课程考核评价、如何保证课程质量评价结果的有效性等问题进行了深入讨论。