在溪口镇中心小学校长彭跃虎老师陪同下前往教学场所观看实践队员教学情况，详细询问了队员们的生活和工作情况。并与实践团队队员进行了亲切的座谈交流。首先全体成员观看本次暑期社会实践纪实短片，短片全面展现了实践三天来团队所取得的成果。

随后由赴溪口暑期社会实践团队队长马彤彤进行了实践工作汇报，马彤彤队长从“活动内容”和“团队建设”两方面对本次实践活动进行了汇报。活动设置中，团队实行“2+1”的活动模式，立足专业特长开设篮球、足球、乒乓球、舞蹈、武术五个兴趣班；开展“阳光体育社区行”，将广场舞与排舞结合起来，与阿姨们进行更好的沟通与交流。除此之外，团队还与“蒲公英留守儿童中心”展开了合作，对留守儿童进行专业课和文化课辅导。团队建设中，本次团队由来自5个学院9个专业的学生组成，坚持“术业有专攻”原则，并实行一天两会制度，及时对每天的工作进行总结与规划。安徽师范大学和溪口中心小学两所学校领导对团队的工作表示了极大的肯定，并鼓励队员在接下里的几天继往开来，争取更上一层楼。

会议中，溪口中心小学校长彭跃虎老师和体育学院副院长余涛老师分别进行了讲话，彭校长对体育学院各领导的到来表示了衷心的感谢，并用“活动有条理，方案很科学”对实践团队工作进行了高度的概括。彭校长表示，从2015年溪口中心小学搬迁至新校区以来，学校已经组建了男女两支足球队伍，并在地区比赛中，取得了区亚军等优异的成绩。余院长在听说了溪口小学对足球等体育运动的高度重视后，着重从功能定位、办学模式、人才培养、科学研究、社会服务等方面对安徽师范大学体院学院下附属的足球学院进行了介绍，并表示如果溪口中心小学有需要，两校可进行进一步交流互助。

会议最后，由体育学院党委副书记崔世兵老师进行了总结发言。崔书记从“有高度、有宽度、有厚度、有亮度”四个方面对本次赴溪口中心小学“阳光体育”夏令营团队进行了指导，表示团队一要有高度，将个人目标与国家目标结合起来；二要有宽度，将兴趣班教学、广场舞排练、留守儿童辅导等多方面结合起来；三要有厚度，要用扎实的专业功底教好学生；四要有亮度，教学活动要有特色。听了各位领导老师的讲话，队员们受益匪浅，均表示将会继续踏实、认真的完成每一项工作，为本次暑期社会实践贡献自己的一份力量。

烈日炎炎也抵挡不住孩子们对学习的渴望，汗流浃背更无法停止队员们前进的脚步。在接下来的几天中，赴溪口“阳光体育”夏令营团队将认真听取领导老师们的指导意见，继续发扬不怕苦不怕累的精神、认真负责的态度砥砺前行！