为进一步加强师范生教学技能培养，提高师范生教育教学能力，搭建“以赛促学，以赛促教”的交流平台，落实基础教育振兴计划；根据专业培养方案和学校《关于开展安徽师范大学第十九届师范生教学技能大赛的通知》（校教字〔2022〕31号）文件要求，遴选优秀选手参加学校、安徽省、全国师范生教学技能竞赛，体育学院决定举行2022年（首届）师范生教学技能大赛，现将有关工作事项通知如下：
一、组织机构
（一）领导组
1.组 长：黄德春 金涛
副组长：崔世兵 岳建军 余涛 高升 高守东
2.职责
负责制定学院实施方案与细则、场地布置、工作中出现异议或申诉情况处理等。
（二）工作组
1.组 长：岳建军 崔世兵
副组长：卢玉 鲍东毅
成 员：潘梦秋 朱克习 樊白 陈实 鲍烨
2.职责
负责教学技能大赛具体宣传、组织与实施以及后勤保障
二、参赛对象
体育教育专业2019级、2020级本科生。其中2020级必须全员参加。
三、奖项设置及推荐名额
本次大赛设一、二、三等奖，获奖比例按参赛总数的5%、10%、20%计算。按照相应的等级在班级综合测评中加分，同时学院将对获奖者发文表彰，颁发荣誉证书。同时，按照比赛成绩，择优推荐优秀选手参加上级比赛。
四、竞赛内容
本次教学技能大赛不分组别（中学组、小学组、学前组），选手可自行选择。比赛内容由：教学设计、无生上课（含动作技能展示）二个部分组成。
（一）教学设计（20分），选手根据实践技能自选主题及内容，按照课程标准进行1课时的教学设计。比赛时，需提交纸质版教学设计文档。
（二）无生上课（含动作技能展示）（80分）。选手根据自己的教学设计，进行无生上课，最长不超过10分钟。
五、时间安排
（一）班级组织和模拟比赛
学院各班级于2022年11月3前通知到每位学生，并确定参赛内容、积极准备，并于11月12日（周五）前完成班级模拟比赛。
（二）学院大赛
学院于2022年11月13日上午在北侧体育馆开展“安徽师范大学体育学院首届师范生教学技能大赛”，竞逐一、二、三等奖，同时选拔优秀选手参加上一级比赛。
五、评分标准
（1）教学设计（20分）
评价内容 |
评 价 标 准 |
分值 |
内容分析
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教学内容前后知识点关系、地位、作用描述准确，重点、难点分析清楚 |
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学情分析
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学生认知特点和运动水平表述恰当，学习习惯和能力分析合理 |
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目标设计
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教学目标表述清楚、具体，易于理解，便于实施，行为动词使用正确，阐述规范 |
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符合课标要求、学科特点和学生实际；体现对知识、能力、身心发展与创新思维等方面的要求 |
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教学过 程设计
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教学主线描述清晰，教学内容处理符合课程标准要求，具有较强的系统性和逻辑性 |
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教学重点突出，点面结合，深浅适度；难点清楚，把握准确；化难为易，处理恰当 |
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教学方法清晰适当，教学组织合理，符合教学对象要求，有利教学内容完成、难点解决和重点突出 |
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教学辅助手段准备与使用清晰无误，教具及现代化教学手段运用恰当 |
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内容充实精要，适合学生水平；结构合理，过渡自然，便于操作；理论联系实际，注重教学互动，启发学生思考及问题解决 |
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注重形成性评价及生成性问题解决和利用 |
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延伸设计
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课时分配科学、合理；作业安排符合教学目标，有助强化学生反思、理解和问题解决 |
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文档规范
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文字、符号、单位符合标准规范；语言简洁、明了，字体、图表运用适当；文档结构完整，布局合理，格式美观 |
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设计创新
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教学方案的整体设计富有创新性，较好体现课程改革的理念和要求；教学方法选择适当，教学过程设计有突出的特色 |
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（2）模拟上课，含动作展示（80分）
项目 |
评价内容 |
评 价 标 准 |
分值 |
基本素养 |
仪表仪态 |
着装整齐端庄、大方得体，教态自然、和蔼可亲，精神饱满，富有表现力和感染力 |
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动作示范 |
示范准确、熟练，站位合适、示范面合理 |
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动作讲解 |
讲解正确简炼、条理清晰、通俗易懂、生动形象，富有启发性，专业术语准确 |
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模拟上课 |
教学目标 |
目标设置明确，符合课标要求和学生实际 |
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教学内容 |
教学重点突出，教学难点处理恰当，关注学生已有知识和经验，注重学生能力培养 |
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教学方法 |
按新课标的教学理念处理教学内容以及教与学、知识与能力的关系，较好落实教学目标；教学手段选择合理、符合实际；突出自主、探究、合作学习方式，体现多元化学习方法；实现有效师生互动 |
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教学过程 |
教学整体安排合理，环节紧凑，层次清晰；口令准确、指导有效得当；安全措施落实到位；教具选择恰当 |
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语言表达 |
教学语言规范准确、生动简洁、清楚流畅 |
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教学效果 |
按时完成教学任务，教学目标达成度高 |
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教学创新 |
教学过程富有创意；能创造性的使用教材；教学方法灵活多样，教学特色突出 |
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六、工作要求
（一）高度重视。师范生教学基本功竞赛是彰显学院办学特色的重要抓手。各班级要提高认识，高度重视，把大赛当作一项重点工作来抓。
（二）广泛宣传。相关班级要结合实际，对师范生教学基本功大赛活动进行广泛宣传，把竞赛精神、比赛规程、评分细则和时间安排等内容传达到每位同学。
（三）精心组织。各班级要结合本次竞赛规程要求，认真组织好班级选拔，精心做好赛前培训，力求实效，使优秀选手能够脱颖而出。
特此通知。
安徽师范大学体育学院
2022年11月1日
